心理咨询：1人
1、热爱学校心理健康教育工作，愿意为学校心理健康教育工作的开展奉献时间和精力，恪守心理咨询工作者的道德规范。
2、遵循“尊重理解、真诚保密、助人自助”的辅导原则，认真做好来访者的接待工作，完成咨询记录。
3、守时守信，热情服务，让自己的工作真正成为学生健康成长的需要，努力维护学校心理咨询的声誉。
4、不断学习心理健康教育相关知识，以提高自己的专业素养、辅导技能和服务水平。
5、严格遵循保密原则。对来访者有关资料、案例予以保密；单独保管，不列入学校有关档案，不将来访者的案例作为谈话资料。在因专业和教育需要进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去所有可能会辨认出来访者的有关信息（在得到来访者的书面许可的情况下可以例外）。
6、对自己能力范围外的个案，应及时做好转介工作。
7、危机干预：在心理咨询过程中，如果发现来访者有危害其自身和危及社会安全的情况，立即采取必要的措施，防止意外事件的发生（必要时应通知有关的上级主管部门）。
8、定期组织上好心理健康教育活动课，指导心理实习生开展工作。
9、建立学校心理健康教育资料档案，收集、整理常规管理材料。
10、协助德育主任制定开展心理健康教育、心理咨询室、心理健康活动的相关制度。
11、完成学校交办的其他工作。
